本讯网（图文 学生工作处）为进一步规范学生教育管理工作，强化辅导员队伍履职尽责意识，细化日常学生工作流程，切实提升思想政治教育工作精细化、规范化水平，全面落实全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”工作要求，学生工作处组织开展各学院辅导员工作日志常态化专项检查工作，对全体辅导员日常工作记录、履职情况及工作落实成效进行全面督查与梳理。
辅导员工作日志是落实“三全育人”体系、打通育人“最后一公里的重要实操载体，完整承载学生日常管理、思想教育、谈心谈话、危机排查、学风建设、班级管理等全维度育人工作记录，直观呈现辅导员全员参与育人、全程跟进学生成长、全方位覆盖学生学习生活的工作轨迹，既是反映辅导员履职成效和育人实效的基础性台账，更是学校统筹推进“三全育人”综合改革、精准掌握学生动态、研判学生工作、优化全方位育人举措的核心依据。
本次检查覆盖全校所有二级学院，采取“全覆盖查阅、逐项核查、细致点评、分类汇总”的方式开展，检查小组严格对照学校学生管理工作、“三全育人”实施方案相关制度要求，重点核查辅导员工作日志的填写完整性、内容真实性、工作针对性、记录规范性，详细查看日志中日常查寝、学风督查、学生谈心谈话、心理健康关怀、突发事件处置、班会开展、家校沟通、社团引导、就业帮扶等覆盖课堂、宿舍、线上线下、校内校外的全方位育人工作记录；细致核查问题发现、跟进处理、后续跟踪、成长回访的全过程记录，杜绝形式化、模板化、空白化填写，确保每一条记录都贴合全员育人职责、紧扣全程育人节点、覆盖全方位育人场景。
从整体检查情况来看，全校各学院辅导员均严格落实工作要求，坚持每日如实记录工作内容、梳理育人重点、排查学生成长难题、总结育人工作心得。大部分辅导员工作日志内容详实、条理清晰、重点突出，能够紧密结合学生在校全周期成长实际，精准把握学生思想动态、学业困惑、心理需求、发展诉求，完整留存课堂育人、宿舍育人、活动育人、心理育人、就业育人等全方位育人工作痕迹。
针对检查中发现的个别日志记录简略、全方位育人场景记录不足、学生全周期成长复盘不及时、重点育人板块记录不完善等问题，检查小组现场逐一反馈、点对点指导，结合“三全育人”建设标准明确整改方向、细化整改标准和整改时限，要求相关辅导员及时查漏补缺、优化完善日志内容，补齐全员协同、全程跟踪、全方位覆盖的育人记录短板。同时，学生工作处对本次检查结果进行分类汇总、梳理存档，将工作日志完成质量、“三全育人”工作落地记录情况纳入辅导员日常考核、年度评优评先重要参考依据，构建“日常检查、问题反馈、限期整改、回头复核”的闭环管理机制，以刚性考核倒逼辅导员把“三全育人”各项要求落到日常、落到台账、落到实处。
下一步，学生工作处将持续固化辅导员工作日志常态化检查机制，以台账规范化建设为切入点，以查促改、以查促建、以查促效，依托工作日志载体持续深化“三全育人”综合改革。持续引导全体辅导员深耕本职工作、细化管理细节、做实育人服务，常态化开展辅导员业务培训、“三全育人”工作交流和优秀育人案例经验分享，推动学生日常管理更加精细化、思想政治教育更加走心化、学生服务保障更加优质化，全方位筑牢校园安全稳定防线，全过程护航学生全面健康成长成才，全员协同发力推动学校“三全育人”与学生思想政治教育工作再上新台阶。
一审：陈璐 二审：崔婉玉 三审：伏超
