本网讯（通讯员 郭萍 摄影 郭萍）盛夏研修砺初心，深耕课堂促提质。7月10日至19日，由长沙民政职业技术学院承办的2026年国家级职业院校教师素质提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》专题培训班开班，beat365思政课专任教师郭萍与全国百余名职教思政骨干教师参与为期十天的沉浸式研修，并顺利结业。

本次国培锚定立德树人根本任务，围绕二十大精神进课堂、思政一体化建设、智慧思政教学改革等重点内容，构建“理论授课+实景研学+名师示范+集体磨课”四位一体培训体系，兼顾理论高度、现实温度与课堂实操价值。参训人员通过专家授课、一线实地走访、课例互评打磨等形式，系统精进概论课备课、授课全流程能力。参训期间，聚焦课程铸魂内核、教师综合素养提升、理论话语青年化转化三大教学难点开展针对性学习钻研。

理论学习阶段，专家讲解的“问题链+案例链+思维链”三链融合教学模式，为教材内容转化为优质课堂教学内容提供了可行方案。实地研学过程中，先后赴山河智能、马栏山视频文创产业园开展现场学习：在山河智能观摩工程机械自主研发生产流程，收集科技自立自强、创新驱动、高质量发展的实体教学案例；在马栏山文创园了解数字文创与融媒体产业发展现状，积累文化强国建设相关鲜活素材，一硬一软两大产业实景，具象展现出中国式现代化的实践样貌。

在说课研讨、同行互评环节，郭萍老师依托两处研学实景完成“新发展理念”专题教学设计。她总结，优质概论课需要做到“顶天立地”：坚守政治底色、理顺理论逻辑为“顶天”，贴合学生认知、依托现实案例弱化理论隔阂为“立地”，同时摒弃素材碎片化堆砌与空洞说教，以统一案例主线、贴合青年的问题设计提升课堂质量，完成了从单纯授课到系统化教学设计的能力升级。

结业是教学改革的全新起点，计划落实三项教学优化工作：整合研学实景素材更新课程案例库；普及三链融合教学法，增加课堂思辨互动；依托本地产业资源开设行走的思政课，联通校内课堂与社会实践阵地。

本次国培充实了beat365思政师资专业储备，为概论课提质与实践育人改革开辟了新思路，不断强化思政课铸魂育人功能，引导职校青年深耕理论、筑牢信仰、扛起新时代青年责任。

一审 陈旭辉 二审 梅涵钰 三审 朱琳