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从“半条被子”到一堂好课 ——beat365思政教师参加在汝城举行的 郴州市大中小学思政课骨干教师集体教研暨思政微课展示活动

时间: 2026-07-13  作者: 思政与基础课部 浏览人次: 来源: 分享到微信:

本网讯(通讯员 谭锦 摄影 谭锦711日,郴州市大中小学思政课骨干教师集体教研暨思政微课展示活动在此举行。本次活动以“追寻长征足迹 赓续红色血脉”为主题,由郴州市教育局与湖南师范大学协同开展,旨在深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述,统筹推进全市大中小学思政课一体化改革创新。沙洲芙蓉学校的会议现场中,汇集各县市区赶来的思政课教师,beat365思政与基础课部刘院长和谭锦老师全程参加了当天的活动。

活动围绕“追寻长征足迹·赓续红色血脉”这一主题展开。会场上,省内专家湖南师范大学邓验团队分享了循着习近平总书记湖南考察足迹开展思政课实践教学的探索成果,将总书记考察过的一个个鲜活现场转化为教学案例,让理论从文件走进现实场景,为在场教师提供了一套可操作、可推广的实践教学路径。这一分享展示了一种教学范式的重塑——思政课不再是书斋里的理论推演,而是可以扎根大地、可触可感的育人实践。省外福建师范大学和宁夏师范大学专家则聚焦数字化教学资源的开发与运用,展示了虚拟仿真技术如何让学生“进入”古田会议的历史现场,在场景中做出选择、形成判断,从而让历史从被动接受的对象转变为主动参与的经验。技术手段的介入,解决的恰恰是思政课长期面临的一个深层困境——如何让理论具备“切身感”,而非悬浮于学生认知之外的抽象符号。

此外,来自大中小学不同学段的七位教师围绕“半条被子”这一红色资源,呈现了循序渐进、螺旋上升的一体化教学实践。小学课堂追问“温暖了谁的心”,中学课堂探讨“人生价值”,大学课堂剖析“真理与价值的辩证统一”,同一精神内核在不同学段被反复触碰、层层深入,思政课立德树人的逻辑链条在课堂中清晰可见。

会议间隙,参会教师参观了“半条被子的温暖”专题陈列馆走进“半条被子”故事的发生地——徐解秀老人旧居。站在故事发生的原址上,“共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”这句话不再是一段需要背诵的文字。三名女红军留下的不只是一个感人的故事,而是一种关于信仰的朴素回答——它不在宏大的叙事里,而在具体的人面对具体的人时那一剪子下去的决断中。半条被子,剪开的是实物,缝合的是民心。这种“以小见大”的精神传递方式,为思政课教学提供了深层启示:理论若要真正抵达学生内心,需要找到具象化的精神载体,让学生先被故事触动,再被思想引领,最后自主抵达结论。一个时代的精神坐标,往往浓缩在最平凡的细节里。思政课要做的,不是让学生记住这些细节,而是让他们理解,为什么这些细节能穿透近一个世纪的时间,依然保持打动人心的力量。

一天的教研活动虽已结束,但思考远未停止。如何把历史现场的“温度”带回课堂,如何让理论真正走进学生的心里,这是每一位思政课教师需要持续探索的课题。谭老师在返程途中表示,将以此次活动为契机,围绕“半条被子”精神内涵与郴州本地红色资源的课程转化方向,申报教研课题并开发教学案例,将培训成果沉淀为思政课程建设的实效。沙洲之行,是一次教学理念的充电,更是一次思政教育方法论的重新出发。

一审 陈旭辉 二审 郭萍 三审 朱琳